اختبار اللغة العربية السنة الثالثة علوم تجريبية

الجمهوريـــــــــــــة الجزائريـــــــــــــــة الديمقراطيـــــــــــــــــة الشعبيــــــــــــــــة

مديرية التربية لولاية وهران.                                              المستوى: السنة الثالثة        

ثانوية حميتو الحاج، بئر الجير وهران                                    السنة الدراسية: 2018/2019

الشعبة: ج م ع ت، ت ر.                                                   المدة : ساعة واحدة

اختبار للثلاثي الأول في مادة اللغة العربية

النص:

1.    وَحَامتْ ثانِيَةً وَكــــــأنَ الكَــــون لَم          تَبرَح عَلَيهِ كَلاكِــــــلُ الظَلمــاءِ

2.    أَنّي رَأَيتُ جَـــــرادَةً مَطروحَـــــــةً          في سَبخَةٍ مَنهوكَـــة الأَعضــاءِ

3.    تَرنو إِلى الأُفُــــقِ البَعيــــــدِ بِمُقلَــةٍ          كَلمى وَتَشتُمُ أَنجُـــمَ الجَــــوزاءِ

4.    فَسَأَلتُها مــــاذا عَــراكِ فَلَم تُجِــــب           فَسَأَلتُ عَنها زُمـــرَةَ الرُفَقــــاءِ

5.    قــــالوا: رَفيقَتُنا شَهيـــــدَةُ هزئـــها           بِنَصائِحِ العُقَـــلاءِ وَالحُكَـــــماءِ

6.    كانَت إِذا (جــاعَت) (فَحَبّــةُ خَردَلٍ           تَكفي) وَإِن عَطِشَت فَنُقطَةُ مـاءِ

7.    سَمِعَتْ بِنَـــــــهرٍ في السَماءِ وَجَنَّةٍ           لَيسَـــت لِتَصويـــحٍ وَلا لِفَنــــاءِ

8.    العِطـــــــرُ في أَثمارِها وَالشَهدُ في          أَنهارِها وَالسِحـــرُ في الأَنـــداءِ

9.    فَاِستَنكــــَفَت أَن تَســـتَمِرَّ حَيـــاتُها           في الأَرضِ جاثِمَةً عَلى الأَقـذاءِ

10.فَمَضَت تُحَلِّقُ في الفَضاءِ وَلَم تَزَل          حَتّى وَهَت فَهَوَت إِلى الغَبــراءِ

11.رَجَعَت إِلى الدُنيا الَّتــي خُلِقَت لَها           لَم تُخلَقِ الحَشَراتُ لِلأَجـــــواءِ

12.هَذي حِكايَتُها وَفيــــها عَبـــــــرَةٌ            لِلطائِشـــينَ كَهَــــذِهِ الحَمقــــاءِ

إيليا ابو ماضي.

شرح المفردات:

كلاكل: اثقال / ترنو: تديم النظر الى الشيء / كلمى: مجروحة / عراك: أصابك / تصويح: تصوحت الأرض، يبس نباتها / الأنداء: جمع ندى، بخار الماء المتكاثف / استنكفت: ابتعدت عن الشيء / الأقذاء: جمع قذى، وسخ / وهت: ضعفت / الغبراء: الأرض.

البناء الفكري:

1.    ما الذي أغرى الجرادة؟ وهل تحققت أمنيتها؟ استدل على اجابتك.

2.    ما الرسالة التي اراد الشاعر أن يبلغها للإنسان؟

3.    تعكس القصيدة الاتجاه الأدبي للشاعر، حدده؟ اذكر مظاهره مع التمثيل من النص.

4.    حدد نزعة الشاعر مع ذكر الألفاظ الدالة عليها.

5.    ما النمط الغالب على النص؟ اذكر ثلاثة مؤشرات له مع التمثيل.

البناء اللغوي:

1.   ما الضمير السائد في النص؟ علام يعود؟ وما دوره؟

2.   بما توحي لفظة "تحلق" و لفظة "رجعت" في النص؟

3.   هل تحققت الوحدة العضوية في النص، وضح ذلك؟

4.   اعرب ما تحته خط في النص اعرابا مفصلا، وما بين قوسين اعراب جمل.

5.   في البيت الثالث صوره بيانية، حددها ثم اشرحها مبينا نوعها وأثرها في المعنى.

مع تمنياتي بالتوفيق